Na zajęciach w klasie 6c i 6b podejmowaliśmy zadania, których
celem było pobudzenie twórczej i wszechstronnej inicjatywy, wyobraźni,
pomysłowości w zdobywaniu umiejętności poznawania i rozpoznawania figur
geometrycznych.
Nauka połączona była z zabawą. Różne ćwiczenia dostosowane były do
naszych możliwości intelektualnych i manualnych.
Takie łączenie matematyki z plastyką to doskonałe rozwijanie
umiejętności i zdolności matematycznych, ale też kształcenie wrażliwości
estetycznej i rozwijanie wyobraźni. Chętnie wycinaliśmy, kleiliśmy i
malowaliśmy - przedstawialiśmy swoje wizje rzeczy, otoczenia, świata podczas
manipulowania, układania figur geometrycznych. Mieliśmy okazję do swobodnej
interpretacji w zakresie rozwiązywania problemów nie tylko matematycznych.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz